從幾個月前就不禁期待康軒學習雜誌學前版第100期，又適逢兒童節，想想這ㄏㄧ ㄏㄨㄚ成性(誤)的康軒會給予大小讀者們什麼樣的驚喜？！
遙想去年4月號(2020年)學前版的學具是磁浮壽司台，用厚紙板、磁鐵、黏土，居然可以搭出一間有模有樣的壽司吧，還可以讓孩子從做中學，簡單的理解磁浮原理。
從管理員那裡取回雜誌包裹時，啊，果然是豪華大禮包，直接碾壓隔壁鄰居的巧虎還有家裡的小行星幼兒誌。
這期雜誌內容有：雜誌讀本、STEAM貼貼畫畫遊戲書、讀本音檔（訂戶請至官網下載）、爸媽加油站、學具《小小觀察家科學學具組》、視力檢查練習海報。另外還有搭配單元活動的許多小附件：手電筒紙卡、動畫卡紙、注音貼紙。
「康軒真的是拼了。」
雜誌讀本介紹
雜誌封面故事是「我的眼睛」，眼睛部分可以翻開變成面具。在3/25~4/20期間在康軒學習雜誌粉絲團抽獎貼文下留言上傳孩子眼睛與封面的合照，就可以參加抽獎喲。我也要參加！！！上傳兩張應該有比較高的中獎機會吧。
而且封面和封底各是一男一女的大頭，符合男孩與女孩的個別需求，組合起來真可愛。
2月號的封面小袋鼠常常離家出走或是育兒袋露奶，希望在寶爺的蹂躪下，不要哪天這封面變成「有眼無珠」（眼睛被拔了）。
從目錄中可以大致了解雜誌內容。以眼睛為主題的單元有TOP主題館《我的眼睛》、我會觀察我會做《畫，動起來了》、自然放大鏡《是誰的眼睛？》。其他還有超級比一比、我會觀察我會做、故事溜溜球、ABC笑嘻嘻、邊唱邊玩ㄅㄆㄇ。
學前版的單元基本上是固定的，不像初階版跟進階版會分1日/5日有部分單元交替出現。
TOP主題館《我的眼睛》＋附件「手電筒紙卡」＋附件《視力檢查練習海報》
這期專門介紹「眼睛」，版面黑漆漆的原來是手電筒書頁，需拿著附件的手電筒紙板在黑暗中尋找電燈開關。其後介紹了瞳孔在黑暗/明亮環境中會放大/縮小；單眼及雙眼所看到的視野範圍不同；眼睛的構造；及視力檢查的重要與練習。
因此附件有一張視力檢查練習海報，可以讓孩子進行視力檢查「練習」，屆時在健康檢查時才能夠更正確的完成視力檢查項目。（有時孩子被測出視力不佳，其實是看不懂視力檢查表如何使用）
我會觀察我會做《畫，動起來了》＋附件「動畫卡紙」
我會觀察我會做基本上是配合TOP主題館單元單元內容來進行延伸與實作。4月號的《畫，動起來了》便是用簡單的實作，來讓孩子了解視覺暫留的原理與效果。
【視覺暫留的原理】
物體在快速運動時，當人眼所看到的影像消失後，人眼仍能繼續保留其影像，約0.1-0.4秒左右的圖像，這種現象被稱為視覺暫留現象。人眼觀看物體時，成像於視網膜上，並由視神經輸入人腦，感覺到物體的像，但當物體移去時，視神經對物體的印象不會立即消失，而要延續0.1-0.4秒的時間，人眼的這種性質被稱為「眼睛的視覺暫留」。
這個現象是由比利時物理學家尤瑟夫·普拉托（Joseph Plateau）1835年在觀察太陽的實驗中發現的，他根據這個現象發明了證明這種人體生理特徵的費納奇鏡，而他自己也因為這次觀察而導致雙目失明，因為太陽的影子永遠的印在了他的眼睛裡。（以上資料來源：維基百科）
使用雜誌中所附的「動畫卡紙」中的長方形卡紙，加上吸管或竹筷，就可以做出形象類似波浪鼓的勞作，兩隻手抓著旋轉就可以看到動畫；使用「動畫卡紙」中的圓形卡紙，加上毛線或橡皮筋，還可以做出另外一個作品，旋轉後可以看到動畫。
自然放大鏡《是誰的眼睛？》＋附件「手電筒紙卡」
介紹完人的眼睛，接下來就是動物的眼睛啦。繼續拿出手電筒紙板，找一找這些在黑暗中閃閃發亮的眼睛屬於哪些動物。
動物們的眼睛雖都稱為眼睛卻大不相同。像是火眼金睛的老鷹、有複眼的蒼蠅、眼睛長在眼柄上的螃蟹等，都別具特色。
而動物們眼睛所見的也與人們看到的世界不盡相同。雜誌瞬間變成推拉書，讓孩子了解狗兒、青蛙、黑猩猩、鳥類所看到的世界是甚麼色彩。
話說那推拉部分不是很好推拉，居然，還有教學影片（蛤）。如果您推拉不順，歡迎參考本影片。簡而言之就是要平放在桌上比較好推拉。
超級比一比《公虎鯨與母虎鯨》
超級比一比單元介紹公虎鯨與母虎鯨的差異。原來虎鯨是最大隻的海豚，又稱為殺人鯨。喜歡群居的虎鯨總是一起生活，共同養育寶寶、共同狩獵並躲避危險。
前些日子在新聞中看到澳洲西海岸一頭長約16公尺的藍鯨，遭約70頭虎鯨圍殺，被推擠向較淺的大陸棚，最終不敵對方血染海洋。有海洋科學家形容，這是「一場戰略周全的戰役。牠們似乎知道該怎麼做」。（原文網址: 70頭虎鯨圍殺16米藍鯨！展現驚人戰術纏鬥4小時 激烈畫面曝光 | ETtoday國際新聞 | ETtoday新聞雲 ）
我想知道怎麼做《我需要幫忙，怎麼辦？》
我一直都很喜歡這個充滿童趣的小恐龍單元，連寶爺都會大喊「Stegosaurus！」（劍龍）。
需要幫忙的時候該怎麼辦呢？單元中提供了很多具體的作法：自己幫自己的忙、請朋友幫忙、請大人幫忙、請專用物品幫忙，讓孩子學習解決問題。
故事溜溜球《大雄校長鬧雙胞》
故事溜溜球的大熊校長是系列故事，這期的內容是校長「鬧雙胞」。這根本就是魔神仔的故事（喂），但在童話故事裡就是那樣的可愛溫馨。原來露營的成功，並不是因為流程完美，而是一同露營享受大自然的美好。
連載卻又各自獨立的大熊校長故事有點像是章節書的概念，幾篇集合起來也是一本不薄的故事。
ABC笑嘻嘻《Let’s Go to the Zoo》
最近幾期的ABC笑嘻嘻畫風有點改變，轉型成有repetition的輕快韻文，更容易琅琅上口，也更符合我的期望一些。但我不懂為什麼moo moo一定要跑到第二行，這應該是排版美編可以解決的問題（毛很多）。
本篇可以延伸Here(這裡)和 There(那裡)的學習；以及動物叫聲的學習，像是：Dogs go woof. Cats go meow. Cows go moo. Bees go buzz. Ducks go quack. Birds go tweet.等。（資料來源：VoiceTube: 別只管狐狸怎麼叫！青蛙呱呱、公雞咕咕怎麼說？15 個超有趣動物叫聲！)
於Google搜尋「動物叫聲」，可以聽到多種動物的叫聲，算是Google的小彩蛋吧。剛剛還有看到「蝴蝶」的叫聲喔，發生什麼事？
邊唱邊玩ㄅㄆㄇ《一起來學ㄇ和ㄈ》＋附件「注音貼紙」
ㄅㄆㄇ單元於2021年3月開始新的一輪，因此四月號是ㄇ和ㄈ。新一輪的邊唱邊玩ㄅㄆㄇ有韻文朗讀、歌曲唱誦、相關語詞以及小小的活動。我會很希望注音符號上完之後，還可以加入拼音部分，以銜接國小學習（小孩也是很辛苦的），重點是，可以趕快獨立閱讀啦！
STEAM貼貼畫畫遊戲書《楓葉之國——加拿大》
STEAM貼貼畫畫遊戲書近期是「環遊世界系列」（我自己取的），在疫情當頭下帶著讀者走遍世界各地，也算是貼心啊（流淚）。四月號的遊戲書帶著大家來到北美洲的加拿大，妞姐看到加拿大的國旗馬上指出最具代表性的楓葉圖案。
書中介紹了加拿大頗負盛名的楓糖漿、史丹利公園的圖騰柱、洛磯山脈中的冰原、因紐特人等，讓孩子對於加拿大有概略的認識。
爸媽加油站
爸媽加油站針對「我的眼睛」、「是誰的眼睛」兩個單元進行深入的導讀，讓想更進一步的家長能夠參考。
此外還有親職教養知能專欄，這期主題為《培養孩子多元能力該怎麼做？專家建議，親子共讀把握三原則，讓孩子贏在起跑點》。其中「3T原則」共讀小技巧，能夠創造豐富語言環境：共情關注(Tune In)、多說一點(Tallk More)、輪流說話(Take Turns)，也相當值得我們學習。
然後，我覺得康軒很愛食譜類的單元耶，是因為可以親子共煮享受美好時光之類的嗎？這次是教大家用太白粉做Q彈珍珠。沒想到做珍珠那樣簡單呀。
學具《小小觀察家科學學具組》
而「小小觀察家科學學具組」算是有呼應眼睛單元嗎？用眼睛去觀察。
學具組比我想像中質感好，包裝也蠻令人驚喜的。本來以為大概就是OPP袋子包一下而已。除了觀察罐外，盒子中還有說明冊、紙製收集鏟。
觀察罐上方有放大鏡設計，可以更仔細的觀察植物或動物。罐子裡附一隻假蜘蛛也真是太絕了，笑炸我。妞寶一打開盒子，便湊過去看假蜘蛛，透過放大鏡來觀察還真是清楚。
「媽媽，你可以帶我去公園抓蟲了嗎？」
「蛤？！」
讀本音檔
康軒學前版、初階版的音檔都是全本劇場版音檔，孩子可以從第一頁聽到最後一頁。對於還無法獨立閱讀的孩子來說，音檔與圖片能夠一起輔助孩子閱讀理解。
之前妞姐還無法快速閱讀時，讓她一頁一頁慢慢讀，馬上就沒有耐心了。但聽著劇場版音檔，她可以一次聽讀完兩本不停歇。不過我們家的孩子可能共讀習慣了，都要聲音配著書一起服用，比較少單聽音檔（除非出門在外沒有帶書）。
訂戶可以以下方式聆聽/獲取mp3：
- 官網下載mp3
- 下載康軒電子書app免費線上/離線聆聽
- 掃QRcode線上聆聽
非訂戶則僅可使用QRcode線上聆聽功能，無法從康軒獲得音檔檔案。
使用音檔自製康軒點讀書與點讀小卡
之前康軒學前版還有CD時，深感使用CD之不便（要使用CD播放器、選曲咖歌很麻煩），衝吧便使用點讀筆用了洪荒之力將所有雜誌做成點讀書，從此覺得人生開闊無比。妞寶想看康軒時，只要拎著一支筆，沒有時間與地點的限制，就可以好好的享受一場閱讀饗宴。因為劇場版音檔講得比媽媽好聽，我也順便脫離了人肉康軒點讀筆的生活。
有些家長反映小孩年紀較小，單元音檔對他們來說太長。可使用分頁音檔，一個跨頁點一次，壓力比較小，也方便家長一旁陪讀做解說。
而仿效KidsRead周邊教材都有出點讀小卡，方便出門在外沒帶書時能夠點讀聆聽。我們也有製作康軒學前版、初階版的點讀小卡，讓孩子出門時可以點讀，好處是可以直接選擇喜歡的單元聆聽。各期康軒點讀小卡圖檔可至社團中下載，也有編輯檔可自行編輯成喜歡的樣式唷。
趕快把握康軒訂閱優惠
訂閱優惠說明請參考衝吧女孩粉絲專頁，欲獲得訂閱優惠方案請私訊衝吧女孩：）別擔心，我們走佛系路線，不會逼人訂雜誌啦。