最近終於收到新繪本《噴火龍的地球行動》，讓我相當興奮！因為衝吧女孩的推薦小語會出現在書衣上喔！(雙手做水草狀)
《噴火龍的地球行動》書籍介紹
（備註：書籍介紹摘自博客來網路書店）
噴火龍生了一堆龍，到處吃吃喝喝、開派對，所到之處慘不忍睹，牠們還砍了樹木、不斷噴出熱氣，讓地球變得越來越熱，熱到連雪都融了，連南北極的冰都被融化，海平面不斷上升。除了龍還活得好好的之外，其他生物都瀕臨絕種了。
噴火龍開始覺得事情大條了，走到哪裡，看見的都是龍。
有一隻龍以牠可以看到最遠的距離，叫住了一隻動物：「別離我們而去呀！沒有其他的野生動物，地球就不算是一個家了。如果你們留下來，我們答應做任何事。」
龍停止噴火，並開始尊重所有在地球上的生物，懂得回收再利用，降低自己的需求。
本書以童趣文筆和奇幻畫風，傳達重要的環境議題，即使年幼孩子也很容易親近理解，是一則深具啟發性的現代寓言。
適讀年齡：3~6歲以上親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
關鍵字：團隊合作、解決問題、公民意識、同理心、綠繪本
六大領域分類：社會、情緒六大核心
素養分類：關懷合作、表達溝通、自主管理、覺知辨識
「故事直率且具體地傳遞環境保護的迫切性。身為噴火龍地球行動成員的我們，都該與孩子一起共讀這本書。」 ——衝吧女孩
《噴火龍的地球行動》之衝吧小評
我個人相當喜歡黛比．葛莉歐利(Debi Gliori)場面熱鬧又細膩的畫風，每一頁都值得仔細品味故事背後的細節。
過去因為一些目的，讀過不少環境保護主題的繪本。有些是偏科普的知識性繪本；有些是溫馨的故事性繪本。
而《噴火龍的地球行動》是另外一種風格：繪本內容用噴火龍的地球行動來隱喻人類對於地球做的不當行為與後果，口氣整個是直球對決，令人暢快淋漓。就是那種「對我就是在說你可是我沒有說我在說你喔但你知道我在說你!」。與其他繪本較為委婉、正向鼓勵的做法比較起來，算是一種全新感受。
我覺得《噴火龍的地球行動》很適合作為課堂分享，應該可以激起很多不同感受並引起討論。光是噴火龍的「惡形惡狀」，就可以跟孩子聊好久。
其他像是：噴火龍的地球行動包含哪些？其他動物的感受是什麼？從插圖中你們還觀察到什麼？你們覺得噴火龍在隱喻誰？我們可以進行什麼環保行動？降低自己的需求是什麼意思？如果你是其他動物，會再回去跟噴火龍一起生活嗎？
老師可以拋出問題，讓全班一起討論或分組討論，迸出一些知識的火花來。而在家裡，可以先由家長提出疑問，促進孩子思考。透過對話，達到高品質的親子互動。
吼，在家裡不知道要跟小孩聊什麼，「共讀」絕對是一個很好的切入點。更厲害的家長還可以透過共讀過程來提升孩子的閱讀策略。（閱讀策略常常是孩子透過大量閱讀後所自己歸納產生的，不過透過引導和練習，可以提升孩子後設認知，了解原來自己閱讀時使用了這些策略….。透過師長教學，孩子也可以習得一些新的閱讀策略。）（但共讀就是共讀，別把共讀變成國語課。）（再講下去又要歪樓超展開了啦。）
而讀過中文版《噴火龍的地球行動》後，也可以上網欣賞英文版《The Trouble with Dragons》，像詩句般押韻的故事念起來就是有抑揚頓挫的音韻之美。大概就這是狂野萌的反差讓我很喜歡這本書吧。
《噴火龍的地球行動》書籍資訊
- 書名：噴火龍的地球行動
- 英文書名：The Trouble with Dragons
- 作者： 黛比．葛莉歐利 Debi Gliori
- 譯者： 謝靜雯
- 出版社：小宇宙文化
- 出版日期：2021/08/25
- 博客來網路書店：https://reurl.cc/OkX4xA